Die Lehre von den Drudeln
Zuletzt aktualisiert am am 27.10.2011 um 17:43
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Jeder hat schon mal einen gesehen - doch so richtig Gedanken über das Entstehen von Drudeln haben sich wohl die wenigsten bisher gemacht. Diese kleine Reihe führt ein wenig in die Wissenschaft der Minibildchen ein und beweist außerdem, dass man als Professor der Elektrotechnik nicht auf sein Themengebiet beschränkt bleiben muss.
Drudologie
- die Lehre von den Drudeln -
Der Drudel (engl. Droodle, frz. Droudle) ist ein Lehr- und Forschungsgegenstand hohen Abstraktionsgrades. Das junge Sachgebiet der Drudologie erfreut sich intensiven Interesses breiter akademischer Kreise. Die fachlichen Aktivitäten der Drudologie lassen sich einteilen in:
- die Drudelanalyse, das heißt die sinnliche Erfassung eines vorgegebenen Drudels und seine inhaltlich-wesensmäßige Erschließung.
- den Drudelentwurf, das heißt die konzeptionelle Durcharbeitung eines Sujets, das anschließend auf einen konkret vergegenständlichten Drudel abgebildet werden kann.
- die Drudelsynthese, das heißt die systematische Erstellung von Drudeln, wobei insbesondere auf der unteren Ebene (Frame-design) auch eine Rechnerstützung möglich ist.
Genügt für eine einfache Drudelanalyse bereits das Vordiplom eines universitären Studienganges als Voraussetzung, so sind die beiden anderen Stufen ausschließlich hochqualifizierten und extrem kreativen Charakteren vorbehalten.
Dementsprechend sind auch die Intensität des Erfolgserlebnisses und der Grad der (sich meist international gestaltenden) Anerkennung auf die drei Stufen verteilt. Die Kreation eines echten Drudels ist durchaus mit einer grundlegenden Fachpublikation vergleichbar.
Vom Aufbau her liegt bei einem Drudel die typische Dyade vor; man unterscheidet
- den Rahmen (Frame), der den Drudel von seiner Umwelt (Nichtdrudel, Antithese) abgrenzt, aber noch immanenter Bestandteil des Drudels ist und
- den Inhalt (Subject), der den eigentlichen Wesenskern des Drudels ausmacht und den zentralen Forschungsgegenstand der Drudologie darstellt.
Das untenstehende Beispiel (Bild 1) zeigt einen Drudelklassiker der Grundstufe.
Mit seinem Titel "Mexikanischer Radfahrer" zeigt er allerdings bereits deutlich internationale Züge. Dieser Aspekt wird in der Weiterentwicklung nach Bild 2 wesentlich verstärkt.
Die zugehörige Verbalform lautet: "Mexikanischer Radfahrer mit einem französischen Baguette (dt. auch "Weißbrot") unter dem Arm".
Prof. Dr. Schwarz